百日安全活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，漢鋼公司煉鋼廠緊扣安全生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，系統(tǒng)構(gòu)建“制度保障-宣教引導(dǎo)-能力提升”三維安全管理體系，有效推動(dòng)安全管理從“被動(dòng)防控”向“主動(dòng)治理”轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化、長(zhǎng)效化、本質(zhì)化安全轉(zhuǎn)型，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定筑牢安全根基。
建章立制強(qiáng)根基：以制度剛性織密安全防護(hù)網(wǎng)
制度是安全管理的“壓艙石”。漢鋼公司煉鋼廠聚焦制度落地見(jiàn)效，不斷完善安全生產(chǎn)責(zé)任制、培訓(xùn)教育管理、交接班規(guī)范、班組績(jī)效考評(píng)等核心制度，使生產(chǎn)組織、作業(yè)流程、現(xiàn)場(chǎng)管理等每一步都有章可循、有規(guī)可依，切實(shí)從源頭夯實(shí)安全管理根基。
不斷深化“雙重預(yù)防機(jī)制”落實(shí)，從員工日常作業(yè)規(guī)范和安全標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行切入，明確分廠、作業(yè)區(qū)、班組等各級(jí)管理責(zé)任，通過(guò)班前會(huì)宣貫、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操監(jiān)督等常態(tài)化舉措，推動(dòng)全員履責(zé)從“要我做”變?yōu)?ldquo;我要做”。同時(shí)加大對(duì)施工單位、重點(diǎn)區(qū)域的巡查頻次，強(qiáng)化違章操作、違規(guī)作業(yè)等不安全行為整治力度，建立“問(wèn)題排查-整改落實(shí)-跟蹤驗(yàn)收-銷(xiāo)號(hào)處理”閉環(huán)管理機(jī)制，通過(guò)定措施、定人員、定時(shí)限，將“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”理念落到崗、抓到位，以制度剛性筑牢安全生產(chǎn)“防護(hù)網(wǎng)”。
宣教賦能提意識(shí)：以多元舉措培育安全自覺(jué)
安全意識(shí)是安全生產(chǎn)的“第一道防線”。漢鋼公司煉鋼廠以高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)安全宣教工作，構(gòu)建“學(xué)、訓(xùn)、考”閉環(huán)教育機(jī)制，通過(guò)“每日班前提問(wèn)”不斷夯實(shí)安全知識(shí)細(xì)節(jié)，圍繞崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、應(yīng)急處置流程等核心內(nèi)容強(qiáng)化記憶；依托“每周專(zhuān)題培訓(xùn)”更新安全理念，結(jié)合行業(yè)典型事故案例剖析風(fēng)險(xiǎn)隱患；通過(guò)每月達(dá)標(biāo)測(cè)試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，并將測(cè)試成績(jī)與崗位績(jī)效掛鉤，確保學(xué)有成效。
創(chuàng)新宣教形式，線上依托企業(yè)微信、微信群推送安全法規(guī)、操作規(guī)范；線下通過(guò)宣傳櫥窗、車(chē)間電子屏展示安全警示標(biāo)語(yǔ)，結(jié)合崗位實(shí)際，拍攝風(fēng)險(xiǎn)情景短視頻，將枯燥的制度條文轉(zhuǎn)化為鮮活的實(shí)操案例，讓員工直觀理解安全要點(diǎn)。堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，通過(guò)系統(tǒng)化宣貫與嚴(yán)格化要求，推動(dòng)“按制度辦事、守規(guī)章作業(yè)”逐步成為員工行動(dòng)自覺(jué)，使每一項(xiàng)安全規(guī)范從“外在要求”轉(zhuǎn)化為守護(hù)生產(chǎn)安全的內(nèi)在力量。
賽訓(xùn)結(jié)合提技能：以實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向夯實(shí)安全能力
安全技能是應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的“硬核支撐”。漢鋼公司煉鋼廠將“賽訓(xùn)組織”與“成果轉(zhuǎn)化”作為防風(fēng)險(xiǎn)、化危機(jī)、保安全的重要抓手，打造安全“實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練場(chǎng)”、搭建技能“競(jìng)技競(jìng)賽臺(tái)”，通過(guò)“以賽促練、以練提能”，推動(dòng)全員應(yīng)急管理能力提升。
常態(tài)化開(kāi)展“安全現(xiàn)場(chǎng)互查”行動(dòng)，由廠領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、關(guān)鍵崗位人員參與、機(jī)關(guān)人員配合的形式，深入生產(chǎn)一線排查安全隱患，對(duì)檢查中存在的問(wèn)題，組織專(zhuān)題會(huì)剖析問(wèn)題根源、推演潛在的安全后果、商討最優(yōu)整改路徑，切實(shí)將抽象的安全隱患轉(zhuǎn)化為可感可知的實(shí)操案例，既提升了隱患排查的精準(zhǔn)度，又激發(fā)了青年員工參與安全管理的熱情與智慧。同時(shí)，建立正向激勵(lì)機(jī)制，深化風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)科普、應(yīng)急消除演練、典型問(wèn)題曝光、違規(guī)行為舉報(bào)行動(dòng)，全方位夯實(shí)安全生產(chǎn)技能基礎(chǔ)。以“安全隱患隨手拍”“安全隱患我查找”等活動(dòng)為載體，有效提高員工自主安全管理意識(shí)。（ 唐文文 景咪）
