近年來，龍鋼公司以省總工會“帶徒名師”活動為契機，積極推動五支人才隊伍建設，創新實施“雙師制”帶徒管理模式，通過“名師、大師帶徒，勞模、工匠傳藝”等方式，不斷強化理論知識學習和實操技能鍛煉，實現人才接替平衡，涌現出一大批帶徒名師和優秀徒弟。“匠心永續、薪火相傳”已經成為龍鋼公司人才培養的一張靚麗名片。
雙師帶徒，新模式培育新動能
以全國勞模薛小永，全國技術能手王軍，陜西省勞模、三秦工匠馮建斌，陜煤工匠趙忠峰等為代表，建立師傅團隊，通過雙導師帶徒（生活導師與技術導師）載體，充分發揮其示范引領和輻射作用，把各單位生產一線的“牛人”“小諸葛”集中起來，成立技術創新攻關小組，實行“技術培訓、技能比武、崗位練兵”三位一體式的強化培養，為高爐煉鐵、轉爐煉鋼、電氣自動化、設備維修等專業輸送了大批技術技能人才。截至目前，龍鋼公司共師徒結對1351對，出師1165人，投放師帶徒補助111萬元。通過“雙師帶徒”，164人取得技能等級證書，其中高級技師20人，技師36人，高級工53人，中級工55人。多名徒弟在各級技能競賽中分別榮獲全國鋼鐵行業技術能手、鋼鐵行業學技能知識標兵、陜西省技術能手、韓城工匠等多項榮譽。
共獎共罰，新機制激發新活力
推行“師徒共獎共罰”評價管理機制，定期對培養成果進行考核認定，實現物質激勵與目標管理相結合。新的師帶徒評價管理機制極大地激發了師徒雙方的互動活力，加之產學結合、工學結合、定向培養、訂單培養等方式在師帶徒工作中的靈活運用，配套制度的有效落地，定期舉辦考評會，定時表彰激勵，積極開展優秀個人，先進集體評比等活動，促使后備人才呈現出各盡所能、各展其才的良好局面。該機制推行以來，累計有63名大學生走上管理技術崗位，25人取得助理工程師資格；年輕干部茁壯成長，2名80后進入公司經理層，55名青干班學員走上中層關鍵崗位，41名基層同志進入專業工程師、專業技師、專業政工師序列。
深入交流，新舉措展示新風采
定期召開師徒座談會、深入崗位回訪交流，傾聽師傅暢談培養思路，關注徒弟職業生涯規劃，引導青年員工樹立正確的價值觀和人生觀，為他們成長成才排憂解難，已經成為龍鋼公司各級管理人員義不容辭的責任。在這樣溫暖、貼心、和諧的成長環境中，五支人才隊伍建設的“發散”“集中”和“品牌”效應得到充分釋放。公司新進大學生迅速完成從“學生”到“員工”的思想和角色轉變，紛紛以“想干事、會干事、干成事”的“干事”文化熏陶鞭策自己，實干苦干、鍛煉本領、積累經驗，在火熱的生產經營實踐中展示風采，先后參與和獨立完成技術改造項目520余項，成功解決了諸多技術難題，創效8059.45萬元，為企業高質量發展貢獻自己的光和熱。
師徒結對傳匠心，青藍相接鑄輝煌。接下來，龍鋼公司將不斷完善“師帶徒”機制，加快優秀人才培養步伐，薪火相傳、攜手共進，為企業高質量發展提供源源不斷的人才保障。（龍鋼公司 王永俠）
