今年以來(lái)，漢鋼公司生產(chǎn)管控中心牢固樹(shù)立“人才是第一資源”的理念，堅(jiān)持提高職工知識(shí)技能水平當(dāng)成企業(yè)又好又快發(fā)展的“助推器”，從建立培養(yǎng)新體系、探索競(jìng)賽新模式和樹(shù)立激勵(lì)新導(dǎo)向入手，助力高技能人才“破圈出彩”。
儲(chǔ)才備才，提供定制化“服務(wù)”
“黃師傅，你再給我講講這個(gè)設(shè)備常見(jiàn)故障的處理方法吧？”在物理性能實(shí)驗(yàn)室，黃歡正在為徒弟雷藝璇講述著沖擊試驗(yàn)機(jī)的操作難點(diǎn)，師傅教的仔細(xì)，徒弟學(xué)的認(rèn)真，這樣“一對(duì)一”精準(zhǔn)“畫(huà)像”已在該中心蔚然成風(fēng)。
針對(duì)年輕職工隊(duì)伍技術(shù)底子薄、關(guān)鍵崗位人員緊缺等問(wèn)題，該中心為關(guān)鍵崗位職工制定了分層次、分專業(yè)、分階梯的人才培訓(xùn)模式，將技師、高級(jí)技師、技術(shù)比武狀元等優(yōu)秀人員統(tǒng)一納入“師傅”行列，從基層認(rèn)真遴選踏實(shí)肯干、有進(jìn)取心的學(xué)徒，堅(jiān)持以專業(yè)（工種）對(duì)口原則，圍繞數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、高溫拉伸、圓拉伸、熱處理等檢測(cè)項(xiàng)目開(kāi)展實(shí)踐培訓(xùn)，共同創(chuàng)新成果數(shù)量和質(zhì)量均有所提升，職工自主創(chuàng)新的《無(wú)損探傷檢測(cè)》《高溫淬火熱處理》等技術(shù)項(xiàng)目應(yīng)用于檢測(cè)分析，已成為產(chǎn)品質(zhì)量管控的“無(wú)形資產(chǎn)”。
“有了師傅的言傳身教，感覺(jué)自己的技藝有了很大的進(jìn)步，接下來(lái)，我也要努力備戰(zhàn)技術(shù)比武，爭(zhēng)取捧個(gè)冠軍回來(lái)！”
識(shí)才淬才，多維度提升“技能”
是金子就會(huì)發(fā)光，該中心逐步完善“培養(yǎng)人才、愛(ài)護(hù)人才、重用人才”的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，始終將后備人才下到生產(chǎn)一線，逐步學(xué)習(xí)原料監(jiān)督、化學(xué)分析、鋼坯質(zhì)檢等專業(yè)，定期邀請(qǐng)不同專業(yè)領(lǐng)域的專家授課，采取現(xiàn)場(chǎng)觀摩、操作演練、交流互動(dòng)，以及技術(shù)比武、崗位練兵、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答等多種形式，攻克熒光儀拓展分析、高溫拉伸等技術(shù)項(xiàng)目，提高復(fù)雜設(shè)備隱患處理和現(xiàn)場(chǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。將80后年輕干部充實(shí)到重要崗位，把具有潛力發(fā)展的人才放到一線崗位錘煉摔打，不斷整合中心干部隊(duì)伍梯隊(duì)。1997年出生的許珂，入職三年時(shí)間，就走了檢化驗(yàn)技術(shù)員的崗位；女班長(zhǎng)熊偉，靠著勤勞實(shí)干，全面掌握了鋼鐵分析、力學(xué)性能專業(yè)技能，并成功考取注冊(cè)安全工程師。讓“高學(xué)歷”快速轉(zhuǎn)化為“高能力”。“我們?yōu)槠沸泻谩⒄J(rèn)實(shí)干、有才華的干部職工提供更加廣闊的舞臺(tái)，讓人人都有機(jī)會(huì)、人人都有平臺(tái)、人人享受公平，讓更多的優(yōu)秀青年閃亮登場(chǎng)。”該中心負(fù)責(zé)人說(shuō)。
激才用才，為創(chuàng)新作為“賦能”
“這個(gè)月的技術(shù)降本項(xiàng)目你申報(bào)了么？”
“報(bào)了呀，這個(gè)月我報(bào)了‘板材探傷檢測(cè)’和‘熱處理技術(shù)應(yīng)用’兩個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目，上個(gè)月我報(bào)送的創(chuàng)新項(xiàng)目通過(guò)審核，還獎(jiǎng)勵(lì)了300元！”近期，該中心一線技術(shù)人員對(duì)每月創(chuàng)新成果申報(bào)的討論不絕于耳。
創(chuàng)新的源頭在哪里？該單位注重挖掘和放大職工創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，在內(nèi)部推行交流式成果匯報(bào)，從安全管理、標(biāo)準(zhǔn)化操作、查找提改獻(xiàn)、修舊利廢等方面入手，由各職能專業(yè)組進(jìn)行評(píng)選，并于個(gè)人KPI指標(biāo)掛鉤，教育引導(dǎo)廣大職工積極創(chuàng)新創(chuàng)效，在指標(biāo)攻關(guān)、成本優(yōu)化、工藝技術(shù)改進(jìn)等方面，充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)和高技能人才優(yōu)勢(shì)和作用，先后突出了《低濃度顆粒物檢測(cè)分析》《鋁元素快速分析》《YL82B斷口宏觀形貌分析》等10余項(xiàng)技術(shù)項(xiàng)目，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供技術(shù)保障和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。（漢鋼公司 郭超鋒）
